Gymnasium Langenhorn

Aktuelles
Ich tausche mit dir eine Geschichte

Ich tausche mit dir eine Geschichte

Bücher zu lesen, bereitet Freude - Bücher zu teilen, bereitet doppelte Freude. Deshalb fand zum 1. Welttag des Buches am Gymnasium Langenhorn ein Bücher-Tausch-Flohmarkt am großen Besprechungstisch statt. Am Ende des Tages fand (fast) jedes Buch eine neue Leserin oder...

Sprung für Sprung zur nächsten Aufgabe

Sprung für Sprung zur nächsten Aufgabe

Am Donnerstag, 18.4., fand für alle Schülerinnen und Schüler aus Jahrgang 5 der Auftakt zum diesjährigen Mathematik-Känguru-Wettbewerb statt. Gerechnet wurde an langen Tischen in unserer Mensa. Nach einer kurzen Einweisung in das ungewöhnliche Aufgabenformat von Herrn...

In Bewegung alle gemeinsam!

In Bewegung alle gemeinsam!

Auftaktveranstaltung unseres Tandem-Paten-Kulturprojekts im JumpHouse Am Montag, 15.4.2024, startete unsere Projektgruppe unter der Leitung von Frau Renner und unserem Praktikanten Herrn Lück gut gelaunt zur ersten gemeinsamen Kulturaktion ins Jumphouse Poppenbüttel....

Wir sind auch Spiele-Entwickler

Wir sind auch Spiele-Entwickler

Direkt nach den Frühjahrsferien fand am 2. und 3. April an unserer Schule der erste Enrichmentkurs im Rahmen der LemaS- Begabungsförderung statt. An zwei Tagen erkundete eine klassenübergreifende Gruppe von Schülerinnen und Schülern unterschiedliche Typen von Spielen...

Wir sind Herzretter!

Wir sind Herzretter!

Was ist zu tun, wenn eine Freundin oder ein Freund beim Spielen verunglückt und nicht mehr bei Bewusstsein ist? Oder ältere Verwandte, die man gerade besucht, auf einmal mit starken Schmerzen im Brustkorb ohnmächtig zusammenbrechen? Das heutige Training des Vereins...

Frühjahrsputz in unserem Viertel

Frühjahrsputz in unserem Viertel

Auch wir beteiligen uns an der hamburgweiten Aktionswoche "Hamburg räumt auf". Am Montag, 4.3., haben alle vier fünften Klassen in den ersten zwei Unterrichtsstunden den Grellkamp, die angrenzenden Straßenzüge und das Gelände um den Spielplatz an der Bornbach beim...

Frühjahrsputz im Grellkamp

Frühjahrsputz im Grellkamp

Passend zum Frühlingswetter hat sich unsere Gartenbau-AG am vergangenen Freitag in die Büsche geschlagen und die Beete vor unserem Klassenhaus beackert. Jetzt können wir kaum wärmere Temperaturen abwarten, um die ersten Samenmischungen einzuarbeiten, mit denen wir die...

Beeinträchtigte Schulwege am 29.2. und 1.3.

Beeinträchtigte Schulwege am 29.2. und 1.3.

Von dem angekündigten Warnstreik von Donnerstag, 29. Februar, bis Samstag, 2. März, um 3 Uhr, im gesamten öffentlichen Nahverkehr in Hamburg (Bus und U-Bahnen) werden auch Schulwege betroffen sein. Wenn Ihr Kind an dem Tag keine Möglichkeit hat, zur Schule zu kommen,...

Oklahoma City Thunders: Trotz Niederlage gute Laune bei Auftaktspiel

Oklahoma City Thunders: Trotz Niederlage gute Laune bei Auftaktspiel

Am 21.2.2024 fand am Gymnasium Heidberg das erste offizielle Spiel unserer Basketballmannschaft – die Oklahoma City Thunders – aus dem Neigungskurs von Frau Pilz statt. Nach vier anstrengenden Vierteln stand es am Ende 18:29 gegen uns. Die Mannschaft war rückblickend...

Langenhorn – Alaaf!

Langenhorn – Alaaf!

In Hamburg rümpft man die Nase beim Thema Karneval? Von wegen! Pünktlich um 11:11 haben bei uns die ersten Kravatten dran glauben müssen. Und vor dem Lehrerzimmer bildete sich eine lange Schlange für die Krapfen-Ausgabe. Höhepunkt des Schultages war aber zweifelsohne...

Kennzeichnend für die „Bewegte Schule“ ist ein Konzept der Bewegungsförderung. Bewegung in der Schule soll nach Horst W. Ehni nicht auf den Sportunterricht beschränkt sein, sondern jedes Lernen begleiten und unterstützen, da jeder Mensch für eine bestmögliche Entwicklung stets in Bewegung und beweglich sein muss.

Lernen braucht Bewegung! Schulisches Lernen soll bei uns ganzheitlich erfolgen und durch Bewegung als pädagogisches Grundprinzip gefördert werden. Das Prinzip der Bewegten Schule orientiert sich nicht am Leistungsgedanken des Sports, sondern hat zum Ziel, das soziale Lernen, das schulische Selbstkonzept sowie die eigene Lernfähigkeit durch wiederkehrende bewusste Bewegungsanlässe zu fördern.

Schulische Leistungsfähigkeit hängt entscheidend von der Konzentrations- und Aufnahmefähigkeit ab. Diese können durch Bewegung gefördert und verbessert werden.

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